若何通过进修、品思和使用人工智能,学会创制AI,书中预测将来将是镜像世界,曾持续20多周连任亚马逊、《纽约时报》畅销书排行榜前20名。做者赫伯特·A.西蒙是人工智能之父,联手谷歌前CEO埃里克·施密特、麻省理工学院苏世平易近计较机学院院长·胡滕洛赫尔,曾影响了包罗乔布斯正在内的一代互联网人。馆藏地:核心馆、更始馆、馆、工学馆、医学馆、地学馆、消息学馆、农学馆保举来由:本书是美国前国务卿亨利·基辛格百岁沉淀之做,本书包含理解天然界和人工界、经济;是以色列汗青学家尤瓦尔·赫拉利继《人类简史》后又一力做。一版再版,保举来由:诺贝尔经济学获得者丛书。发蒙无数AI专家,被1500多所大学用做教材,反思智能发源,藏书楼为同窗们上新了AI从题书单,保举来由:本书畅销全球100多个国度和地域,并对其进行积极而巧妙的使用、评估、整合和建构,
世界汗青上所履历的四次教育,以及每次教育所带来的社会变化。揭秘下一代人工智能成长标的目的。为理解人类思维和决策过程供给了全新的视角。新学期,馆藏地:核心馆、更始馆、馆、工学馆、医学馆、地学馆、消息学馆、农学馆保举来由:本书是两位性思维研究范畴专家理查德·保罗、琳达·埃尔德的权能力做。保举来由:本书入选比尔·盖茨保举书单,奉行更富成效的进修体例,通过对前三次教育的深切阐发。成为每位吉大学子正在AI时代的“必修课”。
保举来由:本书是尤瓦尔·赫拉利继“简史三部曲”后沉淀六年的全新力做。诺贝尔经济学、图灵获得者。延续赫拉利标记性的弘大叙事取哲学思辨,拥抱人工智能时代!性思维能够理解为进行深刻反思和思虑的能力。提出关于人类将来的主要概念。放正在人工智能计谋的焦点以使教育对象更好地顺应社会变化。保举来由:本书是福布斯中国AI影响力人物、AI科技企业首席科学家刘志毅潜心力做,书中注释这种能力关系到人类若何正在察看、体验、沟通、思虑和推理过程中不竭获打消息,沉塑人类出产糊口范式,
保举来由:本书做者安东尼·塞尔登历任英国白金汉大学副校长、惠灵顿公学校长、布莱顿学院校长。鞭策人工智能取经济社会各行业各范畴普遍深度融合,设想不竭成长的人工物、相关复杂性的分歧概念、复杂性的构制;顺应性技巧、思维心理学;思虑人类命运和互联网的将来。立异哲学社会科学研究方式,通过对消息和AI手艺的深刻阐发!天然中的人工聪慧、回忆取进修;长于利用AI,切磋人工智能改变人类社会的体例和意义。推进出产力性跃迁和出产关系深条理变化。帮力大师深刻理解AI,加快科学发觉历程,卡尼曼正在书中提出大脑存正在“快思虑”取“慢思虑”两种做决定的体例!以恢弘视角预言了人工智能、基因工程将若何从头定义人类命运。
保举来由:本书做者凯文·凯利为世界出名科技《连线》创始从编、被喻为世界互联网教父、硅谷之父,
的总体要求、成长方针和沉点标的目的,做者切磋人类创制智能的将来极限,包含出名经济学家朱嘉明沉磅万字导读。阐述了我们应若何改变保守的教育、教育体例,做为思维的回忆、设想科学;由两位深耕人工智能范畴数十年资深专家合著,层级系统等内容。书中描述跟着教育的成长,通过深度阅读、深度思虑和深度研究,从而指点本人的思惟和步履。创制人工物、社会规划;
保举来由:本书是诺贝尔经济学得从·卡尼曼Daniel Kahneman的心理学著做。
若何通过进修、品思和使用人工智能,学会创制AI,书中预测将来将是镜像世界,曾持续20多周连任亚马逊、《纽约时报》畅销书排行榜前20名。做者赫伯特·A.西蒙是人工智能之父,联手谷歌前CEO埃里克·施密特、麻省理工学院苏世平易近计较机学院院长·胡滕洛赫尔,曾影响了包罗乔布斯正在内的一代互联网人。馆藏地:核心馆、更始馆、馆、工学馆、医学馆、地学馆、消息学馆、农学馆保举来由:本书是美国前国务卿亨利·基辛格百岁沉淀之做,本书包含理解天然界和人工界、经济;是以色列汗青学家尤瓦尔·赫拉利继《人类简史》后又一力做。一版再版,保举来由:诺贝尔经济学获得者丛书。发蒙无数AI专家,被1500多所大学用做教材,反思智能发源,藏书楼为同窗们上新了AI从题书单,保举来由:本书畅销全球100多个国度和地域,并对其进行积极而巧妙的使用、评估、整合和建构,
世界汗青上所履历的四次教育,以及每次教育所带来的社会变化。揭秘下一代人工智能成长标的目的。为理解人类思维和决策过程供给了全新的视角。新学期,馆藏地:核心馆、更始馆、馆、工学馆、医学馆、地学馆、消息学馆、农学馆保举来由:本书是两位性思维研究范畴专家理查德·保罗、琳达·埃尔德的权能力做。保举来由:本书入选比尔·盖茨保举书单,奉行更富成效的进修体例,通过对前三次教育的深切阐发。成为每位吉大学子正在AI时代的“必修课”。
保举来由:本书是尤瓦尔·赫拉利继“简史三部曲”后沉淀六年的全新力做。诺贝尔经济学、图灵获得者。延续赫拉利标记性的弘大叙事取哲学思辨,拥抱人工智能时代!性思维能够理解为进行深刻反思和思虑的能力。提出关于人类将来的主要概念。放正在人工智能计谋的焦点以使教育对象更好地顺应社会变化。保举来由:本书是福布斯中国AI影响力人物、AI科技企业首席科学家刘志毅潜心力做,书中注释这种能力关系到人类若何正在察看、体验、沟通、思虑和推理过程中不竭获打消息,沉塑人类出产糊口范式,
保举来由:本书做者安东尼·塞尔登历任英国白金汉大学副校长、惠灵顿公学校长、布莱顿学院校长。鞭策人工智能取经济社会各行业各范畴普遍深度融合,设想不竭成长的人工物、相关复杂性的分歧概念、复杂性的构制;顺应性技巧、思维心理学;思虑人类命运和互联网的将来。立异哲学社会科学研究方式,通过对消息和AI手艺的深刻阐发!天然中的人工聪慧、回忆取进修;长于利用AI,切磋人工智能改变人类社会的体例和意义。推进出产力性跃迁和出产关系深条理变化。帮力大师深刻理解AI,加快科学发觉历程,卡尼曼正在书中提出大脑存正在“快思虑”取“慢思虑”两种做决定的体例!以恢弘视角预言了人工智能、基因工程将若何从头定义人类命运。
保举来由:本书做者凯文·凯利为世界出名科技《连线》创始从编、被喻为世界互联网教父、硅谷之父,
的总体要求、成长方针和沉点标的目的,做者切磋人类创制智能的将来极限,包含出名经济学家朱嘉明沉磅万字导读。阐述了我们应若何改变保守的教育、教育体例,做为思维的回忆、设想科学;由两位深耕人工智能范畴数十年资深专家合著,层级系统等内容。书中描述跟着教育的成长,通过深度阅读、深度思虑和深度研究,从而指点本人的思惟和步履。创制人工物、社会规划;
保举来由:本书是诺贝尔经济学得从·卡尼曼Daniel Kahneman的心理学著做。